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由此咱们能够发现,在早教范畴中,教师常识、教师实习和学生效果之间的联系还没有得到充沛的研讨。北京时间14点当地时间上午10点半,长春舰、荆州舰、巢湖舰陆续靠抵阿巴斯港,伊朗军机特别升空欢迎,伊朗海军第1海防区司令阿扎德准将、副司令阿卜杜拉准将,中国驻伊朗大使庞森、国防武官姚悺⑹构荨⒅凶驶埂⒒嘶却淼仍诼胪酚樱⒕傩谢队鞘健=吹难刑直昝髟睦啦鸥墒俏薹ㄖ苯幼镂牡慕萄Р鸥傻模蠖嗍慕淌Ρ涑梢桓鲦凳斓亩琳叩氖狈只姑挥惺髁⑵鹪谠睦乐凶允∫越阶愿鏊降闹溃桓隼狭返亩琳咄ǔD芄蛔跃醯亓私馕谋镜暮澹槐靥骄抗乖臁⑵饰龃室宓鹊取4舜喂舱故境鲋泄>淖孕牛砻鞲孟罴际跻丫锏绞澜缦冉健41985年建立长城站起,中国已经初步建成南极考察基础设施体系,建成涵盖空基、岸基、船基、海基、冰基、海床基的国家南极观测网和一船四站一基地的南极考察保障平台,基本满足南极考察活动的综合保障需求。

极坐标与直角坐标的互化(第3课时)

作者:YJQ 来源:本站原创 发布时间:2014-06-26 19:18 点击数:
 
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【学习目标】
掌握极坐标和直角坐标的互化关系式,会实现极坐标和直角坐标之间的互化
【学习重点】对极坐标和直角坐标的互化关系式的理解
【学习难点】互化关系式的掌握
问题引导:
情境1:若点作平移变动时,则点的位置采用直角坐标系描述比较方便;
情境2:若点作旋转变动时,则点的位置采用极坐标系描述比较方便
问题1:如何进行极坐标与直角坐标的互化?
问题2:平面内的一个点的直角坐标是,这个点如何用极坐标表示?
 
 
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