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“教学六认真”材料(部分)考核方案

作者:jiaowuchu 来源:本站原创 发布时间:2018-03-15 16:23 点击数:
 
一、指导思想
制定此《细则》的目的在于对各学科教师的教学工作评价提供一个可参照的标准,也为年终绩效考核提供一个依据,同时引导各位教师认真的、更加精细化的做好各项教学工作。该《细则》概括反映了各学科的共性规律,对学科的个性特点,还应从学科教学的本质出发,在实际教学中进行充分的体现。
二、实施办法
1.检查时间及地点:每月最后一周星期三下午4:10集体备课室(上午大课间召开会议并布置任务)。
2.检查人员:教务处、教科室全体成员、部分学科备课组长。
3.检查内容:备课笔记、导学案(学生)、听课笔记、作业和练习(批改)。
三、具体考核细则
(一)备课笔记(满分40分,电子备课按80%计入
1.内容:格式规范,教学目标明确、合理,教学重、难点突出,流程完整,双色笔备课,在备课笔记上有二次备课㾗迹,如方法、规律、拓展延伸等(20分)。
2.数量:课时合理,能和备课组教学进度一致,不足缺一次扣5分(10分,扣完为止)。
(二)导学案(满分20分)
数量充实,有布置有检查反馈,学生能认真完成,及时纠错(每项5分)。
(三)听课(20分
1.听课节次(10分):每周听课不少于1节(节假日、考试等特殊情况除外),每个月不少于4节,每缺1节扣5分。
2.听课规范(10分):听课笔记栏目填写完整,听课记录详细;听课有心得或建议。
)作业、批改(满分20分)
1.作业(10分):题量(次数)适中,难易合理。批改规范,批语得体。以教务处规定的作业量为准。
2.练习(10分):及时批改,及时反馈。
四、补充说明
1.各项检查综合分数分为三个等次:优秀、良好、一般。
2.考核结果,作为年终奖励性绩效的评定依据。
3.本细则解释权为教务处,从2017-2018学年度春学期起实施。
                               
                                                                                    教 务 处
                                                                                                                                                                                  2018.3

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